Diseño de una aplicación móvil para personas con discapacidad auditiva, basada en android para la fundación Asoculsor

El presente proyecto se basa en una aplicación móvil para las personas con discapacidad auditiva de la asociación ASOCULSOR porque no tienen un sistema adecuado, por lo que necesita una aplicación para que permita comunicarse con las demás personas. Este sistema servirá para que las personas con discapacidad auditiva se comuniquen con todas las personas a través de la aplicación viendo los videos y memorizando los movimientos para así exista una buena convivencia. La aplicación será diseñada en Android y mostrara: imágenes, texto, sonido y video de las palabras, frases y letras. Las búsquedas realizadas se harán en base a texto. El diseño de la aplicación estará dirigido para personas mayores de trece años. El sistema consta de un menú, y submenús donde los videos se encuentran organizados de acuerdo al nombre para que así la búsqueda sea mucho más fácil y la persona que vaya a utilizarlo pueda encontrar rápidamente lo que necesite.Todos los videos fueron sacados del diccionario de lengua de señas ecuatoriana “Gabriel Román”, y con ayuda del presidente de ASOCULSOR para realizar la grabación de los videos específicos para la ciudad de Guayaquil.This project is based on a mobile application for the hearing impaired ASOCULSOR of association because they have an adequate system, so you need to allow an application to communicate with others. This system will be used by people with hearing disabilities to communicate with everyone through the implementation watching videos and memorizing the moves so there is a good coexistence.The application will be designed in Android and display: images, text, sound and video of words, phrases and letters. The results will be based on text. The design of the application will be directed to persons age thirteen.The system consists of a menu and submenu where videos are organized according to the name so that search much easier and the person who will use it to quickly find what you need. All the videos were removed from the dictionary Ecuadorian sign language "Gabriel Roman", and with the help of the president of ASOCULSOR for recording of specific videos for the city of Guayaquil

Diffractive Interfaces: diffraction as an artistic research methodology

L'abundància de mètodes d'experimentació artística és una realitat que requereix metodologies alternatives per al seu estudi i la seva avaluació. Diffractive Interfícies és una proposta d'investigació que se centra en la relació art-pedagogia i possibilita una interacció dinàmica entre agències mitjançant l'experimentació amb diferents patrons i possibilitats relacionals facilitant la recerca d'altres formes de (re)presentació i gestualitats en el context de les interfícies culturals.Tant els processos de treball com els resultats de Diffractive Interfícies es caracteritzen per un procediment interdisciplinari d'apropiació i d'interacció entre recerca científica i investigació artística per mitjà de l'ús de la tecnologia, la biologia, la sociologia, la crítica, la música, l'art i la filosofia.La abundancia de métodos de experimentación artística es algo que requiere de metodologías alternativas para su estudio y su evaluación. «Diffractive Interfaces» es una propuesta de investigación que se centra en la relación arte-pedagogía y posibilita una interacción dinámica entre agencias mediante la experimentación con diferentes patrones y posibilidades relacionales facilitando la búsqueda de otras formas de (re)presentación y gestualidades en el contexto de las interfaces culturales.Tanto los procesos de trabajo como los resultados de «Diffractive Interfaces» se caracterizan por un procedimiento interdisciplinario de apropiación y de interacción entre investigación científica e investigación artística por medio del uso de la tecnología, la biología, la sociología, la crítica, la música, el arte y la filosofía.The abundance of methods of artistic experimentation is a reality that requires alternative methodologies for their study and evaluation. ‘Diffractive Interfaces’ is a research approach that focuses on the relationship between art and teaching, enabling dynamic interaction be­tween agencies through experimentation through different relational patterns and possibilities, facilitating the search for other ways of (re)presentation and gestural movement within the context of cultural interfaces.Both the work processes and the results of ‘Diffractive Interfaces’ are characterized by an interdisciplinary procedure of appropriation and interaction between scientific and artistic research through the use of technology, biology, sociology, critique, music, art and philosophy

Can Tusell, una casa adaptada para personas con diferentes discapacidades en Terrassa: enfoque arquitectónico, tecnológico y social

Peer Reviewe

El Diseño de serious games: una experiencia pedagógica en el ámbito de los estudios de Grado en Diseño

Los currículos académicos de diseño se han enfrentado siempre al reto de ofrecer la mejor formación en un ámbito tan cambiante como lo es el de la propia disciplina del diseño. Esto es especialmente cierto en el contexto actual de renovación de planes de estudios derivado de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y, a un nivel mucho más general, de la adaptación de la disciplina del diseño a los nuevos retos que plantea la sociedad del conocimiento. En este contexto, presentamos la experiencia pedagógica de un taller de diseño de serious games, el cual se ha llevado a cabo en el marco del Grado en Diseño de la Universitat de Barcelona. Esta actividad pedagógica se propone incidir en tres aspectos que nos parecen fundamentales para la actual pedagogía del diseño: ofrecer una visión más transversal de esta disciplina, poner en valor el papel del diseño como factor de innovación en la actual sociedad del conocimiento, y repensar la función social del diseño

Diseño de una aplicación para dispositivos móviles dirigida a reducir niveles de estrés en conductores del SITP

Curso de Especial InterésEste proyecto se realizó con el objetivo de diseñar una aplicación para dispositivos móviles que contribuya a reducir los niveles de estrés en conductores del sistema integrado de transporte público SITP como herramienta de soporte y complemento en la intervención psicológica. Esta aplicación contiene 10 interfaces en las cuales se abordan procesos psicológicos básicos como atención, percepción, motivación y emoción; así como técnicas de intervención psicológicas donde se trabajará la comunicación asertiva, solución de problemas, relajación, pausas activas, entre otros; va dirigido a conductores de SITP.RESUMEN JUSTIFICACIÓN MARCO TEÓRICO OBJETIVOS MÉTODO ESTUDIO DEL MERCADO RESULTADOS CONCLUSIONES REFERENCIASPregradoPsicólog

Una propuesta de formación e información on-line: la feria virtual "Expofood"

Se presenta la plataforma de formación on-line para profesionales www.Expofood.com desarrollada por el Aula de Productos Lácteos de la Universidad de Santiago como una respuesta ante la necesidad de llevar la formación continua a las empresas. Esta platafIt was produced like an answer of the necessity to aproximate the continuous formation to the companies. This platform was developed with the purpose to Incorporate and to adapt to the industry personnel to the new technologies of information and communi

Propuesta curricular para la implementación de un laboratorio de sistemas operativos mediante el uso de las herramientas libres Minix 3, Nachos y la programación por hilos

Este documento está realizado con el fin de crear una propuesta curricular de un área de aprendizaje donde se puedan fortalecer e implementar todos los conceptos que son adquiridos en la materia Sistemas Operativos I, del pensum actual de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad Tecnológica de Pereira, apoyados en herramientas libres como Minix 3 y NachOS, además de la programación por hilos de ejecución, un área de conocimiento bastante amplia y necesaria en nuestra formación como ingenieros